VAMOS A VER QUÉ TOCA ÉSTA SEMANA, ATENTOS:
PRIMERO DE TODO, SABÉIS QUE ES IMPORTANTE QUE OS RELEÁIS LAS PÁGINAS ANTERIORES A LAS ACTIVIDADES QUE OS TOQUEN, TODAS LAS RESPUESTAS ESTÁN EN EL LIBRO, NO HAY QUE INVENTARSE NADA, ¿VALE?
2º CURSO: CARLA, JAVI Y JAIRO
Esta semana nos toca ver los imanes, seguro que los 3 habéis utilizado alguna vez uno, tambien vamos a ver el funcionamiento de una brújula y vamos a intentar construir una en casa con ayuda de los papis (no es obligatorio, es sólo voluntario), mirad éste video donde os enseño cómo se puede hacer una brújula casera, ¡¡¡¡SIEMPRE CON AYUDA DE LOS PAPIS!!!!
Aquí en el video pide un corcho de una botella, también puede ser un trozito de papel plegado que ayude a flotar a la aguja, igual que la imagen que te pongo a continuación:
La brújula nos ayuda a encontrar nuestros puntos cardinales para orientarnos en el espacio, vamos a ver cuáles son esos puntos:
APARTE DE ÉSTO (como ya he dicho antes, la brújula es voluntaria puesto que igual no es fácil encontrar un imán, pero es interesante que lo hagáis) .... VAMOS A HACER LAS TAREAS DE LA PÁGINA 80 Y 81, de la 1 a la 4.
3º CURSO: ARANCHA, AINHOA, VÍCTOR, MAYRA, ESTEBAN, CELIA Y AITOR
Chic@s, vamos a ver éste video de la seño Laura que nos habla de los materiales naturales y artificiales. ¡¡Atent@s!!:
Ahora vamos a hacer la actividad PENSAMIENTO.
Y AHORA PASAMOS A VER OTRO VIDEO SOBRE MATERIALES NECESARIOS PARA LA SOCIEDAD, COMO ES EL PAPEL: ¡¡ATENT@S!!
AHORA VAS A REALIZAR LA ACTIVIDAD 1 DE LA PÁGINA 89, PERO QUIERO QUE TE EXTIENDAS EN HACERLA, QUE ME CUENTES MUCHAS COSAS A CERCA DEL PLÁSTICO Y QUÉ OPINAS DE ÉL Y EL PROBLEMA QUE OCASIONA.
4º CURSO: PAOLA, RAÚL, MATEO Y FRANCISCO
Vamos a releer la página 80 y 81, y con ayuda de internet (o del mismo texto del libro), vamos a hablar a cerca de los HONGOS, quiero que me contéis todo lo que podáis al respecto, cosas como por ejemplo:
- ¿En qué se diferencia un hongo de una seta?
- ¿Qué tipos de hongos existen y para qué se pueden utilizar?
- ¿Qué son los líquenes?¿Y las hifas?¿y un micelio?
- ¿Qué efectos beneficiosos pueden tener los hongos?
- ¿Y qué efectos perjudiciales?
- ¿Qué más sabes sobre los HONGOS?
Puedes hacerlo a modo de preguntas y respuestas en tu libreta, o utilizando un word en el ordenador, o haciendo un mural. Tienes vía libre para desarrollar ésta actividad. ¡¡A VER QUÉ SE TE OCURRE!!
5º CURSO: CRISTINA
Cris! Coge tu libro y ábrelo por la página 80. Atenta a éste video:
6º CURSO : ISMAEL Y MANUELA
Ésta semana vamos a ver qué vamos sabiendo del aparato circulatorio, vamos a hacer las actividades de la página 71, OBSERVA Y DESCUBRE y COMPARO Y CONTRASTO.
¡¡¡ÁNIMO SUPER EQUIPO!!! YA QUEDA MUY POQUITO Y LO ESTÁIS HACIENDO MEJOR IMPOSIBLE.
¡¡¡A POR TODAS!!!
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