martes, 26 de mayo de 2020

NUEVO MAIL Y NUEVO BLOG

EQUIPO! YA SABÉIS QUE TENEMOS NUEVO MAIL PARA ENTREGAR RETOS Y TAREAS. ÉSTO ES BUENA SEÑAL, SIGNIFICA QUE ESTÁIS TRABAJANDO A TOPE!!! 
ÉSTE ES EL NUEVO EMAIL: 

cpralmazara2020@gmail.com

Y EL NUEVO BLOG:
 

A PARTIR DE LA SEMANA QUE VIENE USAREMOS ÉSTE ÚLTIMO, OK? 

¡VAMOS A POR LAS ÚTLIMAS SEMANAS EQUIPO!

SIEMPRE FUERTES

domingo, 24 de mayo de 2020

MÁSTER CHEF CONFINITY (EDUCACIÓN FÍSICA - PARA TODOS)

HÁBITOS DE VIDA SALUDABLE

"MÁSTER CHEF CONFINITY FAMILY"

HOLA EQUIPO Y FAMILY!!! VAMOS A HACER UN NUEVO RETO DE HÁBITOS DE VIDA SALUDABLE, ÉSTA VEZ EN FAMILIA. EL PRÓXIMO 28 DE MAYO SE CELEBRA EL DÍA INTERNACIONAL DE LA NUTRICIÓN. PARA CELEBRAR ESTA EFEMÉRIDE QUIERO PROPONEROS EL SIGUIENTE RETO SALUDABLE (sin fecha de entrega): 


ELABORACIÓN: elabora un plato divertido y original utilizando alimentos saludables. ¡En internet existen muchas ideas creativas de animales con frutas fáciles de hacer que les encantan a los más peques!

RECETA: escribe la receta especificando los ingredientes que has utilizado y/o monta un pequeño video explicativo de tu plato.

PRESENTACIÓN: ¡Conviértete en un/a auténtico/a chef! ¡Anímate y comparte una foto de tu plato divertido y saludable!




¿TE ATREVES?

SOCIALES DEL 25 AL 29 MAYO

VAMOS A POR UNA SEMANA MÁS DE SOCIALES... A VER QUÉ NOS TOCA.
2º CURSO : JAIRO, CARLA Y JAVI

A mis pequecampeones les toca los paisajes de interior.. ¿os suena de algo? Vamos a releer la página 82 y a ver éste video: 
 
                                          
y ahora vamos a hacer la actividad 1 y 2 de la pagina 83.

ADEMÁS QUIERO QUE ME HAGAS UN DIBUJO DE TU PUEBLO Y ME DIGAS QUÉ TIPO DE PAISAJE ES CON UNA DESCRIPCIÓN CON TUS PALABRAS.

3º CURSO: VÍCTOR, ARANCHA Y AINHOA

Chic@s, nos leemos la página 94 y 95, y después vemos éste video, atent@s:

                                                

                                                

                                               

y ahora vamos a hacer las tareas de la página 95, la parte de CREATIVIDAD y la 1 y la 2.

¡¡¡ÁNIMO CAMPEON@S!!!







NATURALES DEL 25 AL 29 MAYO

SUPER TEAM!!! VAMOS A POR OTRA SEMANA MÁS. SEGUIMOS SIENDO UN@S CAMPEON@S, ESTAMOS TODOS LOS MAESTROS SUPER ORGULLOSOS DE TOD@S VOSOTR@S.

VAMOS A VER QUÉ TOCA ÉSTA SEMANA, ATENTOS:

PRIMERO DE TODO, SABÉIS QUE ES IMPORTANTE QUE OS RELEÁIS LAS PÁGINAS ANTERIORES A LAS ACTIVIDADES QUE OS TOQUEN, TODAS LAS RESPUESTAS ESTÁN EN EL LIBRO, NO HAY QUE INVENTARSE NADA, ¿VALE?

2º CURSO: CARLA, JAVI Y JAIRO

Esta semana nos toca ver los imanes, seguro que los 3 habéis utilizado alguna vez uno, tambien vamos a ver el funcionamiento de una brújula y vamos a intentar construir una en casa con ayuda de los papis (no es obligatorio, es sólo voluntario), mirad éste video donde os enseño cómo se puede hacer una brújula casera, ¡¡¡¡SIEMPRE CON AYUDA DE LOS PAPIS!!!!

Aquí en el video pide un corcho de una botella, también puede ser un trozito de papel plegado que ayude a flotar a la aguja, igual que la imagen que te pongo a continuación:

La brújula nos ayuda a encontrar nuestros puntos cardinales para orientarnos en el espacio, vamos a ver cuáles son esos puntos:


APARTE DE ÉSTO (como ya he dicho antes, la brújula es voluntaria puesto que igual no es fácil encontrar un imán, pero es interesante que lo hagáis) .... VAMOS A HACER LAS TAREAS DE LA PÁGINA 80 Y 81, de la 1 a la 4.

3º CURSO: ARANCHA, AINHOA, VÍCTOR, MAYRA, ESTEBAN, CELIA Y AITOR

Chic@s, vamos a ver éste video de la seño Laura que nos habla de los materiales naturales y artificiales. ¡¡Atent@s!!:


Ahora vamos a hacer la actividad PENSAMIENTO.
Y AHORA PASAMOS A VER OTRO VIDEO SOBRE MATERIALES NECESARIOS PARA LA SOCIEDAD, COMO ES EL PAPEL: ¡¡ATENT@S!!

AHORA VAS A REALIZAR LA ACTIVIDAD 1 DE LA PÁGINA 89, PERO QUIERO QUE TE EXTIENDAS EN HACERLA, QUE ME CUENTES MUCHAS COSAS A CERCA DEL PLÁSTICO Y QUÉ OPINAS DE ÉL Y EL PROBLEMA QUE OCASIONA.


4º CURSO: PAOLA, RAÚL, MATEO Y FRANCISCO

Vamos a releer la página 80 y 81, y con ayuda de internet (o del mismo texto del libro), vamos a hablar a cerca de los HONGOS, quiero que me contéis todo lo que podáis al respecto, cosas como por ejemplo: 
  • ¿En qué se diferencia un hongo de una seta?
  • ¿Qué tipos de hongos existen y para qué se pueden utilizar?
  • ¿Qué son los líquenes?¿Y las hifas?¿y un micelio?
  • ¿Qué efectos beneficiosos pueden tener los hongos?
  • ¿Y qué efectos perjudiciales?
  • ¿Qué más sabes sobre los HONGOS?
Puedes hacerlo a modo de preguntas y respuestas en tu libreta, o utilizando un word en el ordenador, o haciendo un mural. Tienes vía libre para desarrollar ésta actividad. ¡¡A VER QUÉ SE TE OCURRE!!
5º CURSO: CRISTINA


Cris! Coge tu libro y ábrelo por la página 80. Atenta a éste video:




6º CURSO : ISMAEL Y MANUELA

Ésta semana vamos a ver qué vamos sabiendo del aparato circulatorio, vamos a hacer las actividades de la página 71, OBSERVA Y DESCUBRE y COMPARO Y CONTRASTO.


¡¡¡ÁNIMO SUPER EQUIPO!!! YA QUEDA MUY POQUITO Y LO ESTÁIS HACIENDO MEJOR IMPOSIBLE. 

¡¡¡A POR TODAS!!!


sábado, 23 de mayo de 2020

¡¡¡ ACEPTAMOS RETO !!!


¡¡¡¡EQUIPO!!!! ¡¡¡AQUÍ TENEMOS LOS RETOS ACEPTADOS Y SUPERADOS DE VUESTR@S COMPYS!!!! SÍ SEÑOR!! MUCHO NIVEL, ¿¿¿EH???

 ¡¡¡¡SOIS UN@S MÁQUINAS!!!! 

MARIO ACEPTA Y SUPERA EL RETO DE NATALIA... YEAH!!

BRUNO ACEPTA Y SUPERA EL RETO DE JAVI...¡¡¡¡SIII!!!!

JAVI ACEPTA Y SUPERA EL RETO DE ÁLVARO.....

... Y EL DE BRUNO... ¡¡¡ TOMA YA !!!

MARÍA ACEPTA Y SUPERA TAMBIÉN EL RETO DE BRUNO... 


... Y EL DE MARIO.. WOOWH!!!








jueves, 21 de mayo de 2020

JUEGOS RECICLABLES

ESPECTACULAR IMAGINACIÓN LA DE NUESTR@S CHIC@S!!! AQUÍ TENEMOS JUEGOS CON MATERIAL RECICLADO QUE HAN REALIZADO NUESTROS PEQUES CON MOTIVO DEL DÍA DEL MEDIO AMBIENTE DEL 5 DE JUNIO.
¡¡¡ FLIPAD !!!


EL LABERINTO DE PAJITAS Y CARTÓN DE ARANCHA... 
¡¡SUPER INGENIOSO!!

domingo, 17 de mayo de 2020

EDUCACIÓN FÍSICA 1.0 - 18 AL 22 MAYO

BUENO BUENO BUENO EQUIPO!!! 
YA TENEMOS ALGUNOS RETOS... ÉSTA SEMANA TENÉIS QUE ELEGIR AL MENOS 1 (podéis elegir más de 1) Y SUPERARLO!!! 

¿¡ARE YOU READY!?

EL RETO DE SARAY (JUBRIQUE)


EL RETO DE ÁLVARO (JUBRIQUE)


EL RETO DE BRUNO (JUBRIQUE)

EL RETO DE JAIRO (JUBRIQUE)

EL TRIPLE RETO DE NATALIA, AINARA Y MARÍA (JUBRIQUE)

EL RETO DE JAVI (JUBRIQUE)

EL RETO DE AINHOA (JUBRIQUE)

EL RETO DE MARIO (JUBRIQUE)

EL RETO DE MANUELA Y MATEO (GENALGUACIL)

EL RETO DE AINHOA (JUBRIQUE)

EL RETO DE ISMAEL (GENALGUACIL)

EL RETO DE ARANCHA... AFINA TU PUNTERÍA.. JAJAJAJA
















EDUCACIÓN FÍSICA 2.0 DEL 18 AL 29 DE MAYO

¡¡¡HOLA DE NUEVO EQUIPO!!! 

SÍ, NO ME HE EQUIVOCADO, ÉSTA SEMANA TENEMOS 2 POST DE EDUCACIÓN FÍSICA, EN ESTE POST TENÉIS OTRO RETO, QUE CONSISTE EN LO SIGUIENTE: 

DE AQUÍ A FINAL DE MES TENÉIS QUE INVENTAROS UN JUEGO, UTILIZANDO MATERIAL RECICLADO, VAMOS A APROVECHAR QUE EL DÍA 5 DE JUNIO ES EL DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE. TIENE QUE SER ALGO DE CASA, TETRABRIKS, LATAS, CHAPAS, BOTES DE SUAVIZANTE O DETERGENTE, BOTELLAS... LO QUE QUERÁIS... OS TENÉIS QUE INVENTAR EL UTENSILIO DE JUEGO Y A QUÉ PODEMOS JUGAR CON ÉL. ¿OS ATREVÉIS?

QUIERO QUE ESE UTENSILIO LO DECORÉIS, OK? LO PINTÉIS O FORRÉIS, LO QUE SE OS PASE POR LA CABEZA. 

UNA VEZ QUE ME LO ENVIÉIS LOS COLGARÉ EN EL BLOG PARA QUE TODOS LO VEAN Y SI QUIEREN APRENDAN A JUGAR.

¡¡¡¡A VER QUIÉN ES EL MÁS ORIGINAL!!!!



¡¡¡ADELANTE EQUIPO!!!

NATURALES DEL 18 AL 22 DE MAYO

¿ CÓMO VAMOS EQUIPO? YA ESTAMOS EN FASE 2, ASÍ QUE VAMOS A APRETAR QUE ÉSTO SE ACABA EN TODOS LOS SENTIDOS. BUSCAD VUESTRO CURSO Y PRESTAD ATENCIÓN A LO QUE TENÉIS QUE HACER ANTES DEL VIERNES 22.

2º CARLA, JAVI Y JAIRO HOLA PEQUES! NOSOTROS VAMOS A RELEER LA PÁGINA 78 Y VAMOS A HACER LAS ACTIVIDADES DE ESA PÁGINA Y DE LA 79, incluído el apartado de PENSAMIENTO.    


3º VÍCTOR, ARANCHA,AINHOA, CELIA, ESTEBAN, AITOR Y MAYRA  VAMOS A REPASAR LO QUE VIMOS LA SEMANA PASADA Y VAMOS A VER UNAS COSILLAS NUEVAS QUE SEGURO QUE OS SUENAN:


REPASO: 

PÁGINA 86 Y 87: MIRAD ESTE VIDEO: 

Y AHORA HACED LAS TAREAS :
VEO PIENSO Y ME PREGUNTO pag 86
OBSERVA Y DESCUBRE, ACT 1 Y 2 pag 87


4º MATEO, PAOLA, RAÚL Y FRANCISCO EQUIPO, NOSOTROS VAMOS A RECORDAR UN POCO LO QUE VIMOS LA SEMANA PASADA, VAMOS A LEERNOS DETENIDAMENTE LA PÁGINA 78 Y 79 Y VAMOS A HACER LAS ACTIVIDADES DE
  • COMPARO Y CONTRASTO PAG 78
  • 1 Y 2 PAG  79

5ºCRISTINA HOLA CRISTINA... PARA TÍ HE PREPARADO DOS VIDEOS PARA QUE VEAS EL APARATO LOCOMOTOR, ÉCHALE UN VISTAZO:

Y AHORA HAZ ÉSTA FICHA: 

       Y ADEMÁS OBSERVA Y DESCUBRE DE LA PÁGINA 78 Y 79  ... 

¡¡A POR ELLO CAMPEONA!!

6ºISMAEL Y MANUELA, MIRAD ESTOS VIDEOS:

Y AHORA VAMOS A HACER ÉSTAS FICHAS: 
ADEMÁS DE COMPARO Y CONTRASTO Y OBSERVA Y DESCUBRE DE LA PÁGINA 71.



¡¡¡¡ÁNIMO VALIENTES!!!! ¡¡¡¡YA VA QUEDANDO MUY POQUITO!!!! 














SOCIALES DEL 18 AL 22 DE MAYO

HOLA CHICOS!!! VAMOS A VER QUÉ HACEMOS EN SOCIALES ÉSTA SEMANA.. MIRAD!

2º CARLA, JAVI Y JAIRO
 VAMOS A VER ÉSTE VIDEO:


Y AHORA VAMOS A HACER LAS ACTIVIDADES DE LA PÁGINA 79 Y LAS DE LA PÁGINA 81, INCLUÍDA CONOZCO MIS EMOCIONES.
¿ERES CAPAZ DE HACER EL DIBUJO DE LA PÁGINA 81 EN TU CUADERNO? ADÓRNALO COMO QUIERAS.

3º VÍCTOR, AINHOA Y ARANCHA
NOSOTROS VAMOS A VER ÉSTE INTERESANTE VIDEO: 

Y DESPUÉS DE VER ÉSTE VIDEO, VAMOS A HACER LO SIGUIENTE:
SI NO PUEDES IMPRIMIRLA, DIBÚJALA EN TU CUADERNO.
Y ADEMÁS, VAMOS A HACER EL DIBUJO DE CADA PLANETA POR SEPARADO Y PONER SUS CARACTERÍSTICAS, IGUAL QUE VIENE EN LA PÁGINA 93 Y POR ÚLTIMO LAS ACTIVIDEDES 1 Y 2 DE ESA MISMA PÁGINA.

¡¡¡¡¡VAMOS EQUIPOOOOO!!!!!




CULTURA DIGITAL DEL 18 AL 29 DE MAYO

NATALIA, MARÍA, AINARA, MANUELA E ISMAEL

¡¡¡HOLA EQUIPO!!! ÉSTA SEMANA VAMOS A HACER UNA INVESTIGACIÓN SIGUIENDO CON EL TEMA DE LA IDENTIDAD DIGITAL Y LA SEGURIDAD EN LAS REDES... OS VOY A PONER UN VÍDEO Y TENÉIS QUE SACAR LAS 10 CLAVES PARA UTILIZAR INTERNET CON SEGURIDAD, ¿¿SOIS CAPACES DE AVERIGUARLAS?? ÉSTE EQUIPO DE INVESTIGACIÓN OS VA A AYUDAR MUCHÍSIMO, ASÍ QUE ¡¡¡¡ADELANTE!!!!


UNA VEZ HAYÁIS CONSEGUIDO LAS 10 CLAVES QUIERO QUE ME HAGÁIS UNA VALORACIÓN Y OPINIÓN PERSONAL DE CADA UNA.

ANIMO EQUIPO DE 6º.. ¡¡¡A POR ELLO!!!

lunes, 11 de mayo de 2020

TRABAJOS VARIOS DE NUESTROS PEQUEÑOS GRANDES VALIENTES

EQUIPO... AQUÍ OS DEJO VUESTROS TRABAJOS REALIZADOS EN NATUS y SOCIALES: LOS MINILABS Y LOS MURALES QUE HEMOS TRABAJADO A LO LARGO DEL MES DE ABRIL... SOIS GENIALES... NO HE SABIDO DECANTARME POR CUÁL ME GUSTA MÁS.. ME ENCANTAN TODOS... SOIS UN@S CRACKS!!!! 


El elefante de Ainhoa (3º JUBRIQUE)
La variedad de animales de CARLA (2ºJUBRIQUE)

Animales vertebrados e invertebrados de Jairo (2º JUBRIQUE)
Vertebrados e invertebrados de Javi (2º JUBRIQUE)


Las Jirafas de Mayra (3º GENALGUACIL)

Aquí tenemos el super Elefante de Celia (3º GENALGUACIL)


Y AHORA OS MUESTRO LOS PEDAZO DE MINILABS Y TRABAJOS MANUALES PARA LA NATURALEZA QUE HAN DISEÑADO NUESTROS PEQUEÑOS GRANDES VALIENTES:


El Caballo de Carla (2º JUBRIQUE)

La Super Tortuga de Jairo (2º JUBRIQUE)
Y la de Javi (2º JUBRIQUE)

ME ENCANTAN!
Aquí tenemos el diseño de comedero para pájaros de Víctor (3º JUBRIQUE)

Y una plantación de semillas con un tarro super chulo también de Víctor (3º JUBRIQUE)

Así ve Arancha a nuestros héroes contra el Covid-19 (3º JUBRIQUE)

y así los ve Ainhoa (3º JUBRIQUE)

Además tenemos un super dibujo de Mateo dedicado al rey del Basket (4º GENALGUACIL)




GENIAL ESA CREATIVIDAD Y ESAS GANAS DE TRABAJAR DE NUESTROS PEQUEÑOS JUNTO AL PEDAZO DE APOYO DE SUS PADRES... MIL GRACIAS!

domingo, 10 de mayo de 2020

EDUCACIÓN FÍSICA - TOD@S del 11 al 15 de MAYO

NATURALES del 11 al 15 de Mayo

HOLA EQUIPO!!!! 
SEGUIMOS CON EL TEMA 5, ASÍ QUE QUIERO QUE BUSQUÉIS VUESTRO CURSO Y HAGÁIS LO QUE SE OS PIDE, ¿¿¿VALE??? 

¡¡¡¡VAMOS A ELLO!!!!



2º CURSO

Peques! Aquí tenéis una pequeña explicación del tema... como habréis visto con vuestra lectura es muy facilito, así que os cuento un par de cositas y hacemos los deberes de la primera parte, página 76 y 77, vale??? A ver qué os parece!!! 


3º CURSO

Equipo de 3º, vosotros también tenéis un pequeño video donde os explico parte del tema con algunos ejemplos... echadle un vistazo y haced las tareas de la página 83 y de la 85. ANIMO!!! 

 
4º CURSO

Equipo.. echad un vistazo al pequeño video explicativo de la parte del tema que vamos a trabajar ésta semana... y hacéis las actividades que os dice: OBSERVA Y DESCUBRE página 76 y las de la página 77



5º CURSO

Cris... tú vas a rellenarme la ficha del esqueleto que te adjunto poniendo los huesos que te sepas, pero intenta no copiarlos, quiero que primero te repases el dibujo de la página 77 y luego vayas poniendo todos los huesos de los que te acuerdes, subraya los que hayas puesto sin mirar, para que sepas que de esos te vas a acordar siempre. Además quiero que dividas ese esqueleto en sus zonas según te explica el tema al principio de la página 77. Además vamos a hacer el OBSERVA Y DESCUBRE y la actividad 1 y 2.

6º CURSO

Vamos a realizar un esquema de la página 70, recordad que un esquema tiene muy pocas palabras que a simple vista te recuerdan lo más importante a estudiar, ok??? Una vez tengáis el esquema hecho vamos a hacer el dibujo del corazón y sus partes de la página 71 además de explicarme sus movimientos.



Ya iré mejorando los videos explicativos, que he estado experimentando y no me ha llegado a salir lo que quería, pero pronto daré con la tecla.. jejeje.. UN BESITO A TODOS... Y CUALQUIER DUDA, YA SABÉIS!!! AQUÍ ESTOY!!!! 


SOCIALES del 11 al 15 de mayo

HOLA EQUIPO!!! Ésta semana la tarea va a ser facilita, fijáos: 

2º CURSO

Espero que hiciésemos la lectura del tema.. es facilito.. ésta semana sólo quiero que hagáis una cosa, quiero que os leáis muy bien, y en voz alta, de nuevo la página 78 y hagáis la parte de COMPARO Y CONTRASTO.



3º CURSO

Haced en vuestro cuaderno el dibujo del sistema solar que aparece en la página 92. Y después hacéis el apartado de OBSERVA Y DESCUBRE.


¿¿¿FÁCIL VERDAD??? ¡¡¡¡PUES A POR ELLO CAMPEON@S!!!!

jueves, 7 de mayo de 2020

¡¡¡VAMOS A JUGAR A KAHOOT!!!

¡¡¡Hola EQUIPO!!! 

¿Qué tal vamos? Muchos de vosotros váis super adelantados en toda la tarea, y me estáis sorprendiendo gratamente en vuestro desempeño, por ello quiero daros la ENHORABUENA POR SER EL MEJOR EQUIPO DEL MUNDO!!! 

Ya estamos viendo poquito a poco el tema 5, pero os voy a proponer un pequeño reto, vamos a jugar a ver cuánto hemos aprendido en el Tema 4 jugando a KAHOOT, ya casi todos lo conocéis, para el que no es muy fácil: 

Os voy a poner un link, que pulsándolo os va a llevar a una especie de trivial, sólo tenéis que poner vuestro nombre en nick mame (el real, vale?) y responder a las preguntas, tenéis 30 segundos, en algunas ocasiones los más grandes tenéis 20, para responderlas, ok??? No tenéis que mandarme nada, automáticamente me llegan los resultados a mi. VAMOS A VER QUIÉN GANA!!!! Pondré el ranking en el blog una vez lo hayáis realizado.

Haced los KAHOOTS de las materias que trabajéis conmigo... a ver qué tal sale, y si os gusta os preparo más para el resto de temas.

Tenéis hasta el 15 de mayo para hacerlo. Jugará con ventaja el que antes se haya repasado los cuadritos amarillos para así recordar lo que dimos.

¿¿¡¡PREPARAD@S!!??


NATURALES:






SOCIALES:





domingo, 3 de mayo de 2020

SOCIALES DEL 4 AL 8 DE MAYO

JAIRO, CARLA, JAVI, ARANCHA, VICTOR Y AINHOA

Hola chic@s!! En sociales vamos a hacer exactamente lo mismo que en Naturales: lectura profunda del tema y pasamos todos los cuadritos amarillos a la libreta, habiéndolos leído al menos dos veces antes, ok?

ANIMO EQUIPOOOOO!!!!

EDUCACIÓN FÍSICA DEL 4 AL 8 DE MAYO

¿ QUÉ TAL EQUIPO? ¿ ESTÁIS APROVECHANDO AHORA QUE NOS DEJAN PARA SALIR A CAMINAR UN POQUITO Y HACER DEPORTE AL AIRE LIBRE? Seguro que sí... 

Ahora sí que echo de menos aquellos paisajes vuestros, jejeje...

BUENO, PUES VAMOS A POR LA 7º SEMANA

Deciros que estáis siendo unos pedazo de campeones.. superando retos y siendo unos héroes ayudando a que todo ésto se supere... ¡¡¡GRACIAS A TOD@S!!!

ÉSTA SEMANA VAMOS A UNIR LOS DOS BLOQUES, si os dais cuenta la coreo entera dura justo 1 minuto, así que perfecta para poder enviarla.



¿¿¿VAMOS A POR ELLO???

#SUPER RETO SEMANA 7#

y además... ¿SOIS CAPACES DE CONVERTIROS EN LA TRIBU? Si queréis podéis disfrazaros, pintaros, inventaros lo que queráis... ¡¡¡¡ ÁNIMO TRIBU!!!!



CULTURA DIGITAL 6º del 4 al 22 de MAYO

NATALIA, AINARA, MARIA, MANUELA E ISMAEL

Vamos a proceder a la lectura de unos documentos que tienen que ver con lo que estamos viendo de la identidad digital y vamos a ver algunos de los peligros que pueden tener las redes sociales. Ya hemos visto algo de ésto en clase, sabéis que es un tema al que doy mucha importancia y con el que quiero que os concienciéis bien, así que he creado éste vídeo con la lectura a la izquierda y una breve explicación a la derecha. Id utilizando el play/pause para que os de tiempo a leer con detenimiento, ¿¿¿vale???


Si tenéis algún tipo de dificultad para ver el vídeo, o tenéis dudas al respecto, ya sabéis que no debéis tener duda en escribirme lo que sea cuando sea, ¿de acuerdo? TENÉIS HASTA EL 22 DE MAYO PARA HACERLO

¡¡VAMOS A POR ELLO CAMPEON@S!!

CIUDADANÍA DEL 4 AL 15 DE MAYO

SARAY, LAURA, ALEX Y CRISTINA

¡Hola chic@s! ¿Qué tal estáis? Vamos a seguir tratando las emociones aprovechando ese EMOCIONARIO que habéis hecho. En éstas dos semanas vamos a elegir uno de los sentimientos NEGATIVOS y otro de los POSITIVOS que hemos sentido, y quiero que reflexionéis sobre ello, es decir: Quiero que me hagáis una pequeña redacción sobre qué sentíais y por qué creéis que lo habéis sentido y que me digáis cómo lo habéis solucionado.

ES DECIR; 

Ese día que estuvisteis tristes, o enfadados, ¿qué reacciones o comportamientos teníais? ¿Cómo creéis que se podían sentir las personas que estaban a vuestro lado? ¿Cómo conseguisteis cambiarlo?  

Y con la emoción POSITIVA, igual: ¿qué reacciones o comportamientos teníais? ¿Cómo creéis que se podían sentir las personas que estaban a vuestro lado?¿Cómo conseguisteis cambiarlo o qué hicisteis para ello?

Para poder llevar a cabo ésta parte tendréis que haber hecho la anterior bien, vale?

Al menos debe ocupar cada emoción la cara de un folio, me gustaría que os explayéis escribiendo todo lo que se os ocurra. Y en el reverso quiero que representéis esa emoción mediante un dibujo donde aparezcáis vosotros en una de las situaciones que la sentisteis.


ÁNIMO EQUIPO!!! VAMOS A SEGUIR TRABAJANDO PARA SIEMPRE SIEMPRE

¡¡¡SONREÍR!!!


NATURALES DEL 4 AL 8 DE MAYO (JUBRIQUE Y GENALGUACIL)


¡¡¡HOLA EQUIPO!!! ¡¡YA ESTAMOS EN LA SEMANA 7!!

Ya sabéis la mecánica que llevamos siempre que empezamos un tema, hemos hecho la portada con las preguntas. Ésta semana tenemos que dedicarla a la lectura del tema y los cuadritos amarillos pasarlos a la libreta. Sólo eso ¿¿¿ok???

Quiero que me prometáis que vais a leer concentrados el tema, sólo leerlo; despacito y entendiendo todo lo que podamos lo que leemos. Si tenéis mucha dificultad en algo me lo decís, aunque de todos modos la semana que viene iremos viendo una explicación ¿De acuerdo?
¡¡¡¡ÁNIMO EQUIPO!!!! ¡¡SOMOS UNOS CAMPEONES Y JUNTOS LO ESTAMOS CONSIGUIENDO!!

lunes, 27 de abril de 2020

NATURALES Y SOCIALES 27 al 30 abril


HOLA EQUIPO!!!! Qué tal váis?? Semana 6!!! 

Bueno, ya hemos terminado el tema 4 tanto en Sociales como en Naturales, así que vamos a ir viendo el TEMA 5.

Ya sabéis cómo empezamos cada tema... Leemos el título qué nos toca, hacemos  la portada que nos inspire ese tema y realizamos las preguntitas que vienen debajo, ok??? 


EN NATURALES 2º A 6º JUBRIQUE Y GENALGUACIL

2º empieza con LAS FUERZAS Y LA ENERGÍA

3º empieza con LA MATERIA Y LOS MATERIALES

4º empieza con la CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS

5º seguimos con la FUNCIÓN DE RELACIÓN. Esta vez EL APARATO LOCOMOTOR

6º también sigue con LA NUTRICIÓN. y seguimos con LOS APARATOS CIRCULATORIO Y EXCRETOR.



EN SOCIALES 2º Y 3º JUBRIQUE 

2º empieza con CONOCEMOS LOS PAISAJES

3º empieza con LA TIERRA. UN PLANETA ÚNICO.

domingo, 19 de abril de 2020

NATURALES SEMANA DEL 20 AL 27 (JUBRIQUE Y GENALGUACIL)



2º JAIRO, CARLA Y JAVI

TRABAJO EN GRUPOS DE CASA
PÁGINA 72 Y 73. COOPERAMOS. Lee las instrucciones que te pide la actividad. Ya sabes que lo primero que tienes que hacer es formar el grupo y dividirlo. Intenta que participen todos los miembros de la casa. Opinamos y resolvemos todos. No hay patrones, sólo vuestro equipo.
Cuando terminéis, coloread el semáforo con los colores que creáis que corresponden.
 A POR ELLO!

Y DESPUÉS VAMOS A HACER EL MINILAB DE LA PÁGINA 74. VOY A VALORAR EL MÁS ORIGINAL Y LO VOY A SUBIR AL BLOG… TE ANIMAS!!!!

3º VICTOR, AINHOA, ARANCHA, CELIA, ESTEBAN, AITOR Y MAYRA

TRABAJO EN GRUPOS DE CASA
PÁGINA 78 Y 79. COOPERAMOS. Volvemos a hacer un grupo y seguimos las instrucciones. El tiempo lo marcáis vosotros. Debemos llegar a un consenso y después de realizar toda la actividad responder a las preguntas de ¿cómo lo hemos hecho?
EMPEZAMOS???
Después vamos a hacer el MINILAB de la página 80. Voy a valorar los más originales y haremos un apartado en el blog para que los veáis todos. Te animas???

4º PAOLA, RAÚL, MATEO Y FRANCISCO

Chic@s, se os está acumulando trabajo a algunos, vamos a intentar ir haciéndolo durante la semana en la medida de lo posible, para que no se haga pesado.

 Ésta semana vamos a terminar lo que no hicimos la pasada y continuamos con la 5,6,8,10,11 y 12.


5º CRISTINA

Página 70 Tiempo para Leer. Activa tu sentido crítico de nuevo y agudiza tus valores, quiero ver qué personita interna tienes, que conociéndote es muy grande. 

6º MANUELA E ISMAEL

Página 64. Tiempo para leer.


EQUIPO!!! SI TERMINAMOS LA ENTREGA DE TODAS LAS ACTIVIDADES TERMINAREMOS ÉSTE TEMA Y PASAREMOS AL SIGUIENTE, OK?? ASÍ QUE A POR TODAS!!!! 

SOCIALES DEL 20 AL 26 DE ABRIL (2ºY3ºJUBRIQUE)


Bueno chic@s!!! Vamos a por otra semana!!! 
En esta ocasión nos toca trabajar en GRUPOS... así que coge tu libro y pon atención a lo que te pido... 

2º JAIRO, CARLA Y JAVI

Página 74 y 75. Antes de nada, tienes que hacer un equipo, como pone en el libro, no puedes hacer esto sólo, vamos a buscar soluciones a la contaminación y necesitas ayuda. En nuestro libro nos pone que necesitamos un grupo de 4 personas, dadas las circunstancias, puedes hacerlo de cuantas personas quieras/puedas. Lee bien las instrucciones y vamos a ello: EL FOLIO GIRATORIO.
Si tienes alguna duda me dices.

Jairo, Javi y Carla, vosotros seréis los jefes y portavoces de grupo, ok???
Cuando hayáis terminado, me mandas todo lo que habéis trabajado, ok??? Y la conclusión a la que habéis llegado entre todos… 

ADELANTE EQUIPO!!! AÚN PODEMOS SALVAR EL PLANETA.. Y AHORA PODEMOS APROVECHAR QUE HA BAJADO TANTO LA POLUCIÓN AL HABER MENOS PUNTOS CONTAMINANTES!!!!




3º ARANCHA, VÍCTOR Y AINHOA


PÁGINA 88 Y 89. 

Tenéis que dividiros y dar ejemplos para ambas opciones, ok? Tanto para pueblos como para ciudades.


Cuando hayáis terminado, me mandas todo lo que habéis trabajado, ok??? Y la conclusión a la que habéis llegado entre todos…

VAMOS A ELLO!!! QUIERO QUE ME CONVENZÁIS DE LA CONCLUSIÓN QUE SAQUÉIS!!! 

domingo, 12 de abril de 2020

SOCIALES 4ª SEMANA



HOLA JAVI, JAIRO, CARLA, ARANCHA, AINHOA Y VÍCTOR!!! Qué tal ha ido esa Semana Santa??? Espero que hayáis recargado energía a tope... 

Seguimos trabajando EQUIPO... vamos a por esa creatividad e imaginación que tan bien se os da.



·       Relee todos los cuadritos amarillos.
·       Página 70 Actividad 3, 4 y 5.
·       Ficha de ciclo del agua:



Si no puedes imprimirla, pásala directamente a tu libreta con tu puño y letra, en el orden que creas que debe tener, copiando los dibujos y dándoles mucho color como tú sabes.
Me gustaría que le dieses vida a esos dibujos, te dejo un ejemplo de lo que quiero decir con darles vida (como si fueran personas):


  •  Página 80. Lectura y actividades 1, 2 y 3
  • En la situación que estamos viviendo del CoronaVirus; ¿qué sectores crees que están teniendo más importancia en nuestras vidas en este momento? Explícalos con tus palabras y dime qué opinas de todas esas personas. 
  • - Representa en un dibujo un homenaje a estas personas. Te dejo un ejemplo que te ayude a crear.



·      

NATURALES 4ª SEMANA


SEMANA 4

¿¿Qué tal han ido esas vacaciones chic@s?? Espero que hayáis descansado y recargado las pilas. Ahora empezamos una nueva semana y vamos a trabajar un poco la creatividad y la crítica personal, ¿vale?


Ya hemos estudiado el tema de los animales, ahora vamos a ver qué sabemos repasándolos un poco. Diseña un mural donde aparezcan los diferentes tipos de animales, tanto invertebrados como vertebrados, indicando sus partes y tipos de animales: recuerda, intenta no olvidar ninguno:

VERTEBRADOS: los mamíferos, las aves, los anfibios, los reptiles y los peces.
INVERTEBRADOS: insectos, caracoles, cangrejos, pulpos.

Por supuesto, puedes pedir la ayuda que necesites, utilizar internet, el libro. Y DALE MUUUUUCHO COLOR. Busca hacerlo lo más original posible, no quiero que hayan sólo letras, quiero que desarrolles tu creatividad, ¿ vale? ÁNIMO!!!


Diseña un mural haciendo un estudio de un animal terrestre en peligro de extinción, diseñando un cuaderno de campo y enumerando cómo podríamos protegerlos. Haz lo mismo con un animal acuático.
Te explico cómo puedes hacerlo:

·       Elige qué animal vas a trabajar y dibújalo en el centro del mural (puedes utilizar el tamaño que quieras o tengas en casa, o incluso uniendo folios para hacerlo más grande.
·       Pon sus partes: cabeza, tronco, patas, alas, antenas, etc… si tiene pelo, piel desnuda, plumas, escamas.
·       Redacta dónde vive, dónde podríamos encontrarlo, de qué se alimenta, cómo se reproduce.
·       Piensa cómo se podrían proteger y cómo concienciarías a que lo hicieran los demás.


Página 72. COMPRUEBO MI PROGRESO. 1 A LA 4.

Descripción de un árbol con ayuda de imágenes:

1.  Busca la información. Busca información sobre uno de los siguientes árboles de la península ibérica: roble, haya, encina, alcornoque, almendro, castaño y álamo. Utiliza internet, enciclopedias, libros y guías de campo sobre plantas. O conocimiento de algún familiar que trate con alguno de ellos.
2.  Selecciona y organiza la información. Organiza la información que has obtenido en cuatro bloques: el primero, sobre cómo es el árbol (tamaño, forma); el segundo, sobre el tronco, las ramas y las hojas; el tercero, sobre las flores y los frutos; y el cuarto, sobre dónde vive.
3.  Reúne imágenes o dibújalas. Cada bloque de información necesita unas imágenes determinadas. Las puedes obtener de libros, de revistas, de internet…
4.  Expón el trabajo. Habla en casa sobre tu árbol exponiendo la información de los bloques en orden. A medida que expongas la información de cada bloque, muestra las imágenes. Si es posible grábate y te ves qué tal lo haces.

Puedes hacerlo como mural, como trabajo de investigación en modo redacción, está a tu libre elección. Pide la ayuda que necesites.


Página 69.
·       OBSERVA Y DESCUBRE

·       Peligros del consumo de alcohol. Busca en internet (peligros del consumo de alcohol), o piensa en algún anuncio de la tele,  ejemplos de carteles de las últimas campañas de la D.G.T, y háblame de ello. Qué información sacas, qué interés te causa, qué opinión personal te crea.

·       Actividad 2 y 3
·       ¿Eres capaz de relacionar la actividad 2 con el consumo de alcohol? Piensa que tendría que ver el consumo de alcohol con alguna de estas enfermedades, por qué crees que podrían relacionarse y de qué manera.


Vamos a seguir con la respiración. Haced la actividad 1, 2 y 3 de la página 61.

Vuelve a leer la página 62 y 63 con atención:
  • ·    Viendo la importancia de una buena alimentación, sobre todo en estos momentos, inventa el menú de un día completo, con las comidas correspondientes y añadiendo el tipo de alimentos recomendados.
  • ·       ¿Por qué crees que es recomendable tener una dieta sana? ¿cuáles son las características de una dieta saludable?
  • ·       Dado el momento en el que estamos viviendo ahora mismo, donde hay menos movimiento de coche, menos fábricas en funcionamiento, ¿qué crees que puede estar pasando con el medio ambiente? Explícalo dándome una opinión personal además de datos que hayas podido ver en algún medio de comunicación.
  • ·       Y respecto al tabaco, ¿qué sabrías decirme? ¿qué efectos negativos tiene? ¿crea adicción? ¿por qué? ¿algún miembro de tu familia fuma? Pregunta cuántos cigarrillos fuma al día y qué opinas al respecto.
                      ANIMO EQUIPO!!!! VAMOS A DESARROLLAR UN POQUITO LA CREATIVIDAD ÉSTA SEMANA... ESPERO IMPACIENTE VUESTRAS CREACIONES... Y VAMOS A POR TODAS QUE YA QUEDA MENOS



 

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